— Главная — Дети — Развитие ребенка — Уборка игрушек

Уборка игрушек

В три года ребенок активно интересуется функциями окружающих его вещей и пытается их использовать. Если кукла «ходит», он водит ее по квартире, если у машинки есть мигалки – включает их. Но поскольку запас развлекательных возможностей любой игрушки невелик, то интерес к ней быстро пропадает. Ежедневные покупки почти не отличающихся по функциям игрушек приводят к тому, что в квартире их накапливается порой гигантское количество. Игрушки повсюду, об них спотыкаются, они хрустят под ногами и встречаются в самых неожиданных местах. Чтобы расчистить место для жизни, мамы непрестанно рассовывают игрушки по шкафам, пакетам, набивают ими антресоли.

Но удивительно: при всем изобилии игрушек многие дети жалуются – им совершенно нечем играть. Конечно, вчерашние игрушки уже неинтересны, ребенок познал их и уже не хочет к ним возвращаться. И если мама категорически против того, чтобы пластмассовым китом сын пытался есть суп, а плюшевым тигром мыл полы, то интерес угасает.

Генеральная уборка игрушек ребенка

Чтобы комнату не заполняли уже отработавшие свое игрушки, займитесь сортировкой. Делать это надо в отсутствие ребенка. Оставьте в пределах доступа то, чем он играет в настоящее время.

Уберите подальше то, чем еще можно играть, – хорошо забытое старое спустя некоторое время превратится в замечательное новое. Грудничкам погремушки нужно менять каждые два-три дня, детям постарше, чтобы «забыть» куклу или машинку, нужно больше времени – примерно две-три недели. Обломки, не подлежащие восстановлению, отправьте в мусоропровод.

Сложные игрушки типа пазлов, мозаики, конструкторов с мелкими деталями давайте ребенку под присмотром и убирайте сразу после игры. Причем приучайте даже «годовасика» складывать настольные игры в определенное место самостоятельно – формируйте хорошую привычку. Малыш может играть самостоятельно 15-30 минут. Но не оставляйте его одного в детской постоянно, играйте вместе. Ведь даже самые хорошие игрушки – всего лишь искусственный заменитель живого мира.

Если вы уверены, что выражаете свою любовь, принося из ближайшего ларька дешевые китайские игрушки или заказывая по каталогу из-за границы экологически чистые поделки, выберите альтернативу. Ваши ласковые слова, которыми вы обращаетесь к ребенку, ваши объятия, а самое главное, ваше участие в играх выразят вашу любовь гораздо яснее. И оценены будут гораздо сильнее.

Если вы соглашаетесь на покупку, чтобы не спровоцировать детскую истерику, выберите маршрут, на котором не будет магазина игрушек. Предложите ребенку что-то интересное на новом маршруте – кормить голубей, считать плитку на дорожке или красные машины, рисовать мелом на асфальте.

Если посещения отдела игрушек не избежать (например, нужно выбрать подарок), приготовьтесь к обсуждению будущей покупки. Даже трехлетний ребенок способен прислушиваться к разумным аргументам, сказанным спокойным и уверенным тоном. Дело мамы – построить разговор таким образом, чтобы избежать ненужной покупки и спланировать действительно нужную. Например, для уверенности в собственной правоте можно положить в кошелек денег ровно столько, сколько нужно для дела, и больше ни рубля, которые можно потратить на «всякую ерунду».

Возврат к списку

Статьи по теме: Дети - Сочиняем загадки - А надо ли быть отличником? - Развитие речи детей 3- 4 лет - Игры для детей. Чем занять ребенка в возрасте 1- 2 года - Ребенок устает в школе