Вот сижу и думаю как много всего умеет мой малыш. Я уже давно не сравниваю то, что он умеет, с тем, что якобы должен уметь в этом возрасте, согласно каким-то общепринятым правилам. В какой-то момент я поняла, что мой ребенок никому ничего не должен и просто стала получать удовольствие от его новых и новых достижений.
Итак, мой ребенок в 15 месяцев:
- не просто ходит, а может свободно бегать по квартире и на улице;
- имеет 8 зубов: 4 верхних и 4 нижних;
- подражает моим интонациям и поведению;
- понимает, что такое нельзя, но еще не всегда реагирует на это;
- умеет снимать с себя носки и штаны;
- приносит по моей просьбе носки, кофту, машинку, мячик и т.п.;
- знает различные предметы: стол, стул, окно, дерево, солнце, елка, носки, штаны, шапка, чашка, ложка, тарелка, стакан, дом, а также некоторые части тела: нос, уши, глаза, пальцы, ноги, руки, голова, волосы и др;
- показывает пальчиком на предметы и слушает, когда я озвучиваю что это, пытается повторить; выходит пока что просто слогами, например ка — красивый, це — цветы, ся — сися, де — дерево, па — лампа, ки — огоньки, ко — компьютер;
- говорит папа, баба, ав, маму знает, но вслух произносит только в крайне редких случаях и никому меня не выдает
;- напевает мелодии, если слышит от меня пытается повторить, а так может сам что-то мурлыкать;
- пару дней ходит задом наперед;
- любит помогать складывать вещи после стирки;
- ест все, что кушаем мы;
- любит постучать ложкой по тарелке или стакану;
- в последнее время ползает не на четвереньках, а на вытянутых руках и ногах;
- научился складывать части (кубики) конструктора Лего;
- когда разговариваешь с ним, кажется, что многое понимает;
- уже давно мой ребенок узнает себя в зеркале и улыбается своему отражению;
- возит машинку, толкая ее перед собой.
Вот такие мы молодцы в свои 15 месяцев. То ли еще будет… Я вот подозреваю, что много чего еще не перечислила, но уже и это будет интересно почитать месяцев или лет через эдак…
А Вы помните, что делал Ваш ребенок в 15 месяцев? Поделитесь. Ведь все детки разные и у каждого ребенка в одно и тоже время могут быть разные умения-достижения
.