Menu

1 2 3 4 5 6 7 8 9

последние новости

Когда нужно начинать разговаривать с ребенком?
Когда нужно начинать разговаривать с ребенком?
Каким бы маленьким ни был ребенок, говорить с малышом...

Читать дальше

Как приучить ребенка спать в своей кроватке
Как приучить ребенка спать в своей кроватке
Димка тихо сопел под боком, а мои мысли уносились ...

Читать дальше

Общение с ребенком радость
Общение с ребенком радость
Тогда ребенок может трижды нас переспрашивать, а м...

Читать дальше

Нужно ли бить ребенка?
Нужно ли бить ребенка?
Дети в семье – это хорошо. Только они дарят радост...

Читать дальше

Как выбрать первую обувь ребенку
Как выбрать первую обувь ребенку
Мягкие плетеные пинетки, красивые декоративные бел...

Читать дальше

Причины икоты у новорожденных
Причины икоты у новорожденных
Икота у новорожденного это непроизвольные сокращен...

Читать дальше
Онлайн тесты
  • Тесты на психику
  • Тесты на личность
  • Тесты на характер
  • Прикольные тесты
  • Тесты для девушек
  • Тесты для девочек
  • Сексуальные тесты
  • Тесты про здоровье
  • Тесты на совместимость
  • Тесты на отношения
  • Тесты на любовь
  • Тесты на работу
  • Интересные тесты
  • Интеллектуальные тесты
  • Тесты для родителей
  • Тесты для детей
  • Тесты для мужчин
  • Магические тесты
  • Тесты в картинках
  • Тесты для подростков
  • Тесты способностей
  • Астрологические тесты
  • важно знать

    Как рацион питания беременной влияет на развитие ребенка
    Питание мамы имеет первостепенное значение при формировании иммунитета малютки и...

    Клюквенный морс при беременности
    Очень полезными во время ожидания малыша являются соки, больше свежевыжатые. Од...

    Овощная диета для беременных
    Во время беременности правильный вес – это здоровье в первую очередь малыша и кр...

     — Главная — Дети — Развитие ребенка — Развитие речи детей 3- 4 лет

    Развитие речи детей 3- 4 лет

    Развитие речи детей 3- 4 лет Развитие речи ребенка, непосредственно связано с общим развитием мышления и с уровнем его знаний об окружающем мире. Поэтому развитие детской речи в раннем возраст является важным моментом. В этой статье будут рассмотрены вопросы, связанные с развитием речи, упражнения и игры для развития речи, а так же моменты, связанные с исправлением речи родителями.
    Новорожденный малыш уже с трех месяцев должен издавать звуки в ответ на обращенные к нему предложения. Такими звуками могут быть «ау», «агу», «гу». С этих звуков и начинается развитие детского речевого аппарата. В этот период необходимо как можно чаще разговаривать с малышом, он же в ответ спонтанно будет гулить, как бы отвечая на Ваш вопрос. Здесь и закладывается контакт малыша с окружающим миром.
    В возрасте примерно 6 месяцев малыш начинает лепетать – издает некоторые слога – «ма», «ба», «ва» и т.д., которые в последствии будут собираться в отдельные слова, сочетая повторяющие слоги. Первые сложенные слова, которые имеют значение, малыши могут произносить уже в 11 месяцев.
    Когда малышу исполняется полтора года он уже умеет понимать обращенную к ним речь и может исполнить несложные просьбы родителей: «подай игрушку» или «помаши ручкой» и др. Уже к двум годам малыш должен уметь составлять небольшие простые предложения и полностью понимать своего собеседника. А к трем годам малыш должен уметь вести беседу, осознанно отвечать на вопросы и рассказывать о простых событиях. В этом возрасте ребенок может выражать свои желания, эмоции, мысли и потребности.
    Если у малыша у 2,5 годам отсутствует активная речь, родителям необходимо обратиться к логопеду, т.к. такого рода дефекты легче всего исправить в раннем возрасте.
    Итак, мы рассмотрели этапы развития речи у ребенка, подытожим их:

    • 1 этап – звуки – возникают с рождения;
    • 2 этап – гуление – на фоне гуления появляются первые слоги
    • 3 этап – лепет – многократное повторение слогов
    • 4 этап – слова – переход наступает на этапе лепета
    • 5 этап – появление слов.

    Многие дети к двум годам уже способны запомнить огромное количество информации. Например, выучит стишки или песенки, пересказать рассказанный Вами рассказ. Иногда малыши сами придумывают новые несуществующие слова, за этим стоит умение нестандартно мыслить, что хорошо складывается для развития творческих способностей ребенка.

    Игры для развития речи ребенка


    Игры, направленные на развитии речи ребенка, так же помогают в развитии мышления, внимания, логики, знакомят с окружающим миром, взаимодействию с людьми и многому другому.
    Игра № 1 Разговоры по телефону (2-3 года).
    Разговоры по телефону, когда малыш не может видеть собеседника и наоборот, сами по себе способствуют развитию активной устной речи.
    Но, как правило, разговор малыша со взрослыми сводится к тому, что он просто слушает, что ему говорят. Поэтому необходимо сразу договорится с собеседником из трубки, как лучше строить разговор с ребенком. Какие слова он хорошо выговаривает, какие вопросы хорошо понимает.
    Поначалу вопросы должны быть простым, предполагающие ответ словами «да» и «нет», постепенно вводя более сложные вопросы.
    Пусть разговор по телефону станет каждодневным ритуалом.

    Игра №2 «Что бывает…. Какое бывает…» (от 3 лет)

    Начните игру словами:
    «Мягким может быть масло, а еще подушка, а еще мягким может быть…» и подождите, пока ребенок придумает свой вариант (хотя бы один). Если малыш не продолжает вашу фразу, закончите ее сами и предложите аналогичную — с еще одним признаком: любым другим или противоположным по значению, если это возможно (в данном случае: твердым бывает…)..
    Или такие варианты вопросов:

    • Что бывает круглое?
    • Что бывает острое?
    • Что бывает жидкое?
    • Что бывает пушистое?
    • Что бывает твердое?
    • Что бывает синее? И так далее…

    Играть в подобные словесные игры можно по дороге в детский сад или гуляя на площадке, сидя в машине или в очереди к врачу. Отводить специальное время для них не стоит.

    Игра №3 «Что сначала, что потом» (от 3-4 лет)

    Познакомьте ребенка с понятиями «сначала» и «потом» на наглядных жизненных примерах, с помощью детских книг, игр с карточками.
    Когда ребенок будет осознавать смысл этих слов, предложите ему продолжить фразы типа:

    • сначала чай наливают, потом пьют
    • сначала человек ложится спать, потом встает
    • сначала самолет взлетает, потом…

    Естественно, чем младше ребенок, тем смысл фраз должен быть проще, понятнее ему. Потом поменяйтесь ролями — ребенок начинает, Вы продолжаете.

    Игра № 4 «Что можно делать с …» (от 3-4 года)
    Вы начинаете:
    «Мячик можно кидать, катать, ронять, отбивать его ногой, ракеткой, а еще…», «Воду можно пить. Ею можно умываться, в ней можно плавать, а еще…» — ребенок продолжает.
    Или короткие варианты:

    • Чай пьют, а печенье едят.
    • На кровати лежат, а на стуле сидят.
    • Гвоздь забивают, а шуруп завинчивают.
    • Песок в ведро насыпают, а воду… и так далее.

    Игра №5 «Кто что делает» (от 3-4 лет)

    Правила — аналогичны: взрослый начинает, ребенок продолжает и наоборот.
    Начало может быть таким:

    • «Солнышко — светит, сияет, греет, а еще….»
    • «Чайник — свистит, кипит,…»
    • «Машина — едет, гудит, светит,…»
    • «Кошка — бегает, ходит, пьет, спит,…»
    • Или задания, имеющие только один ответ:
    • «Кто гавкает?»
    • «Кто печет пироги?»
    • «Кто хоботом пьет воду?»
    • «Носит грибы на иголках?»
    • «Кто будит по утрам?» и т.д.


    Игра №6 «Что внутри» (от 3-4 лет)


    Взрослый называет предмет или место, а ребенок в ответ называет что-то или кого-то, что может быть внутри названного предмета или места.

    • дом — стол,
    • шкаф — свитер,
    • холодильник — кефир,
    • тумбочка — книжка,
    • дупло — белка,
    • улей — пчелы,
    • нора — лиса,
    • больница — врачи,
    • магазин – покупатели и так далее.


    Игра №7 «Больше, чем… Меньше, чем» (от 3-4 лет)
    Взрослый ставит задачу:
    «Я буду называть кого-нибудь или что-нибудь, а ты называешь предмет или животное, которое по размеру больше, чем я назвал.»
    Например, муравей — коробок, слон — дом, мышка — кошка, карандаш — самовар. И так далее.
    Или наоборот. Вы называете что-то, а ребенок подбирает предмет, который меньше названного.

    Исправление речи у детей


    Если ребенок не произносит какие-то буквы и старается их заменить на другие, например «р» на «л», психологи рекомендуют родителям не давить на малыша, тем, чтобы он правильно все называл. Это может привести к тому, что ребенок вообще откажется что-то повторять или говорить. Лучше поправлять малыша не навязчиво, как бы рекомендуя. Обычно такие дефекты проходят к пяти годам.
    Самая главная Ваша задача, как можно больше общайтесь с ребенком, играйте в игры по развитию речи, читайте вместе сказки, после которых задавайте ребенку вопросы и речь Вашего малыша будет развиваться быстрыми темпами.

    ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru


    Реклама

    Возврат к списку

    ДетиСтатьи по теме: Дети


    0
    Lara Mama
    Развитие речи у малыша


    Возраст с года до трех. В этом возрасте речь у детей развивается у каждого по-своему. Речь у девочек быстрее развивается, чем у их ровесников мальчиков.
    Если порог одного года ребенок перешагнул с набором самых простых односложных слов: «мама», «папа», «баба», «деда», «дай», то к году шесть месяцев количество слов у ребенка увеличивается, но четкости произношения нет.
    Совет родителям постоянно разговаривать с ребенком и когда играете с ним, и когда кормите малыша, и когда купаете. Одним словом постоянно любые действия, которые вы делаете вместе с ребенком, проговаривайте вслух. Обязательно предлагайте малышу повторять небольшие фразы.
    Далее к двум годам ребенок уже может задавать небольшие вопросы. А вот после двух лет количество слов ребенка стремительно возрастает. Когда ребенок бывает в компании своих сверстников, то возрастает не только запас слов, но и улучшается произношение.
    Если ребенок мог понимать речь взрослых до того, как научился говорить, то после двух лет малыш осмысленно воспроизводит все, что он слышит. А в конце второго года ребенок начинает целенаправленно, осмысленно общаться.
    Общение проявляется обращение к взрослым в виде просьбы, помощи. Речевое развитие напрямую связано с игровой, двигательной деятельностью. Именно яркая игра помогает пополнять словарный запас и усложнять речь ребенка.
    Если вы любите массаж в домашних условия, а ваша вторая половинка не может доставлять вам такое удовольствие каждый день, то справиться с этой маленькой проблемой помогут современные массажные кресла, главное подобрать подходящую модель, как по функциям так и по цене.
    0
    Lara Mama
    Да даже без занятий надо иметь ввиду, что дети копируют манару разговора взрослых. Любой разговор на любую тему- пример ребенку.

    Чтобы оставить комментарий, вам необходимо авторизоваться на сайте