Menu

1 2 3 4 5 6 7 8 9

последние новости

Родничок у новорожденных
Родничок у новорожденных
Родничок имеет важное значение при увеличении разм...

Читать дальше

Молодая мама как все планировать?
Молодая мама как все планировать?
Это конфликт между собственными желаниями и потребностями...

Читать дальше

Если ребенок жадничает
Если ребенок жадничает
Типичная ситуация: в гости приходят дети, берут у ...

Читать дальше

Грудное молоко: польза, состав
Грудное молоко: польза, состав
Малышу необходимо именно то питание, которое способствует...

Читать дальше

Чем опасен дефицит железа
Чем опасен дефицит железа
Детки грудного возраста, а также раннего возраста ...

Читать дальше

Никитины мы и наши дети
Никитины мы и наши дети
Когда педагоги говорят о воспитании детей, то, как...

Читать дальше
Онлайн тесты
  • Тесты на психику
  • Тесты на личность
  • Тесты на характер
  • Прикольные тесты
  • Тесты для девушек
  • Тесты для девочек
  • Сексуальные тесты
  • Тесты про здоровье
  • Тесты на совместимость
  • Тесты на отношения
  • Тесты на любовь
  • Тесты на работу
  • Интересные тесты
  • Интеллектуальные тесты
  • Тесты для родителей
  • Тесты для детей
  • Тесты для мужчин
  • Магические тесты
  • Тесты в картинках
  • Тесты для подростков
  • Тесты способностей
  • Астрологические тесты
  • важно знать

    Переедание во время беременности
    А вы знаете, что существует такое время в жизни женщины, когда она радуется набр...

    Чем кормить ребенка в жару
    Как известно в жару всем людям рекомендуется потреблять много жидкости. Считаетс...

    Беременность и вегетарианство
    Почти все врачи абсолютно против того, чтоб беременная придерживалась вегетариан...

     — Главная — Дети — Воспитание детей — В каком возрасте отдать ребенка в детский сад

    В каком возрасте отдать ребенка в детский сад

    В каком возрасте отдать ребенка в детский сад По мнению ученых, лучше всего отдавать ребенка в детский сад в 3 года. В этом возрасте ребенок уже может по 15-20 минут сосредотачиваться на каком-то одном задании, меньше утомляется до дневного сна и после него. В этом возрасте у ребенка есть потребность в общении с другими детками.Что касается речи, то в 3 года ребенок уже может вполне внятно выразить свое желание, сказать о чем-то сверстникам. Может так же согласовывать свои движения с движениями других детей.

    Итак, Вы решили своего малыша отдать в детский садик. Для начала, выберите, в какой именно садик. Не руководствуйтесь ценой, которую платят родители за месяц пребывания ребенка в садике. Так же не полагайтесь на мнения других. Вам лучше самой лично поехать в садик, поговорить с персоналом, ознакомиться с распорядком дня. А еще лучше, если Вы возьмете с собой своего ребенка, посмотрите на его реакцию. Если данный детский сад вызовет у него страх или неприязнь, даже не пытайтесь его туда отдать. Лучше выберите другой садик.

    Начинайте хотя бы за месяц подготавливать ребенка к тому, что ему нужно будет каждый день ходить в детский садик. Отвечайте на его вопросы. Походите по садику. Пусть ребенок привыкает.

    В первые дни оставляйте ребенка в садике по полчаса. Если все нормально, постепенно увеличивайте время пребывания в детском саду.
    С того, момента, как малыш поступает в детский садик, для него начинается новая полная неизвестностей жизнь. Вместе с тем, необходимо максимально мягко адаптировать его к данному учреждению, ведь от этого зависит его будущее. Воспитатели из-за присмотра за большим количеством детей, не могут помочь в этой задаче. Поэтому, именно на родителей ложиться эта серьезная задача.

    Для начала, необходимо учитывать возраст ребенка. Ведь двухлетние дети сильно отличаются от трехлеток. К тому же, для двухлеток расставание с мамой является тяжелым испытанием. Прекрасно, если в первые дни посещения садика, его будет отводить не мама, а, к примеру, папа, или дедушка. В некоторых учреждениях разрешено приходить ребенку вместе с мамой на пару часов. Ведь двухлетний малыш еще совсем не умеет держать под контролем свои эмоции и может проплакать даже весь день. 

    Итак, для того, чтобы ребенок все-таки понемногу стал адаптироваться к чужой обстановке, просто необходимо чаще оставлять его с родственниками, гулять совместно с соседними малышами, знакомиться с ними. 

    После очередного похода в садик, будучи уже дома, можно начать вспоминать детишек из сада, воспитателей, игрушки. И не бойтесь слезной реакции малыша на эти воспоминания, по-другому малыш пока что не умеет выразить свои чувства.

    Самым оптимальным вариантом отдавать ребенка в сад является возраст 3-3,5 лет. Двухлетку в сад отдавать слишком рано, из-за привязанности к матери, а четырехлетку поздновато, так как у него тоже есть привязанность – к домашней обстановке. А вот малыш 3-4 лет и не будет испытывать стеснения и сможет выражать свои желания.

    Будьте терпимее к своему малышу в момент становления адаптации в ДОУ. Как можно больше времени проводите с ребенком и говорите с ним на тему о детском саде. Хвалите его за то, что он ходит в садик. И тогда, с Вашей помощью он сможет прекрасно адаптироваться к посещению ДОУ.

    Больше говорите с ребенком, узнайте, что его беспокоит, с кем он дружит, как к нему относятся. Он не должен замкнуться в себе. Пусть знает, что Вы его поддерживаете, и что для него - детский сад также важен, как для Вас работа.

    ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru


    Реклама

    Возврат к списку

    ДетиСтатьи по теме: Дети


    0
    лена Петрова
    Все верно. Торопиться отдавать на пол дня ребенка не стоит. Мы месяц ходили привыкали до сна, а теперь спит днем с детками наконец-то)) и сам доволен и мама довольна
    0
    Светлана Егорова
    У меня есть вопрос по поводу племянницы. Ей четыре с половиной. Ходит в детский сад. Она очень сильно (слишком, как по мне) расстраивается, если у нее что-то не получается, часто плачет из полные мелочи. Чтобы не пошли не так, как она хочет - конец света. Очень, очень болезненно реагирует на неудачи. Вы можете что-то посоветовать?
    0
    Леся Совачка
    каждый из нас имеет определенные особенности характера - кто может быть уязвимым, а кто-то - более устойчивым к неудачам.
    Вполне возможно, что Ваша племянница имеет меланхолический тип темперамента, который обуславливает ее реакцию на неудачу.
    Как лучше общаться с таким ребенком?
    Прежде всего не стоит слишком ее опекать. Отношение к ней, как к взрослой, лучше научит ее контролировать собственные эмоции, чем предохранения от всего, что ребенок воспринимает негативно. То есть с ней нужно разговаривать, узнавать, что именно ее расстроило в каждой ситуации и пытаться вместе обсуждать каждый случай. Когда взрослый, которому ребенок доверяет, поможет ей, например, вспомнить предыдущий "конец света", и тот, что был перед этим - постепенно это научит ее не драматизировать события.

    Также Вы можете укрепить самооценку и уверенность ребенка, подкрепляя ее "положительную" реакцию на события. Хвалите его каждый раз, когда она преодолела свои эмоции. Одобряемого поведения постепенно будет закрепляться.
    0
    Жанна Федорова
    А что делать, если ребенок так расстраивается, что начинает говорить, что покончит с собой? Или не обращать внимания?
    0
    Ксения Волова
    Не обращать внимания - самый плохой совет в таком случае. Ваша забота по этому поводу очень удобный.
    Здесь есть два варианта.
    1. Ребенок где-то слышал такие угрозы и для него это - способ влиять на взрослых, привлечь их внимание.
    2. Суицидальные мысли сейчас психологи наблюдают даже у маленьких детей. Если это так в описанном Вами случае, то это действительно большая проблема.
    Суицидальные мысли появляются, в основном, из-за ощущения себя ненужной, из-за нелюбви к себе.
    Такой ребенок нуждается в большом внимании к себе.
    Что можно сделать?
    - Больше проводить времени с ребенком, занимаясь обычными домашними делами, или совместно играя. Пытаться узнавать больше о его мысли, страхи, заботы. Здесь важно даже не то, насколько взрослые смогут компетентными в решении детских проблем, сколько в том, что ребенок будет чувствовать внимание к себе, собственной значимости.
    - Давать ребенку возможность помогать. Не делать полезные дела, а быть полезной. "Пойди, убери свои игрушки", - это скорее приучения к дисциплине, не обязательно даст ребенку возможность почувствовать, что она действительно помогла. То есть нужно быть чувствительными к ее инициативе. Пусть маме придется украдкой перемыть после ребенка посуду или убрать еще раз - но ребенок должен почувствовать себя полезной, знать, что взрослые ей благодарны за помощь.
    - Желательно обратиться к детскому психологу, чтобы он поработал с ребенком, возможно с семьей. В близком общении, он сможет разобраться как в причинах таких слов ребенка, так и помочь ей.
    0
    инга я
    А я как раз недавно задумывалась о подобном (когда вопрос остро стоял). Ведь в России можно сделать примерно то же, а именно оценку общественного мнения через интернет. Такое доступно даже для нашего маленького города. Говорят, инет есть почти в каждой школе. :) И это практически реализовывается даже на нашем уровне. Одна группа в контакте чего стоит! :) Где стараются подробно описывать разные садики и есть черный список садов. Думаю, такое есть не только по нашему городу. Теперь садикам будет не скрыться от общественного мнения. :) Я уж не говорю о крупных городах, об их садиках информация собрано наиболее полно.
    А еще когда-то были мысли. В наш век информационных технологий и систем вполне реально заняться таким вопросом: собрать материал о разных садах города на видеокамеру. Такая мысль была в связи с созданием интернет телевидения, но она вполне под силу и волонтерам и заинтересованным родителям. Вот это точно будет адекватно оцененный садик. Каждый родитель в праве увидеть, куда он хочет отдать своего ребенка и самому решить, стоящий это для его ребенка садик или нет.

    Чтобы оставить комментарий, вам необходимо авторизоваться на сайте